花蓮縣秀林鄉水源國小全球資訊網

by 張 小菁  2026 年 10 月 19 日 in 花蓮地方, 花蓮新聞

記者張小菁/報導
群山環繞的秀林鄉水源國小，上週迎來一場跨越國界的心靈視覺盛宴。由中華民國兒童美術教育學會主辦、花蓮縣政府教育處協辦，並由花蓮縣秀林鄉水源國小與花蓮縣原住民族校長協會共同承辦的「一一五年度中華民國第五十七屆世界兒童畫展」東區巡迴展，自十月十二日至十八日在水源國小盛大展出。現場展出海內外優秀畫作逾百件，邀集涵蓋加拿大、立陶宛、韓國、墨西哥、越南、斯洛伐克等全球二十餘國學童與臺灣在地優秀作品同台展出，充分展現「童心繪故鄉，彩筆連四方；藝術無國界，放眼看世界」之核心精神。

一、多角度心靈象限：從五歲童趣塗鴉到十五歲超現實哲思
這次展覽作品年齡跨越幼兒園至國中階段，策展規劃「童心繪故鄉」與「彩筆連四方」兩大主題，呈現孩子們觀察世界、自我認同的多元視角：

生活直覺與溫暖共情：花蓮慈大附小附幼范苡愷以《好朋友音樂派對》入選，運用生動的注音符號與律動線條將樂音視覺化；高雄幼兒園學童張軒毓受花蓮震災新聞觸動，聯想畫出具備避災長腳與救援配備的《超級大怪手》，展現令人動容的同理心；連江縣東引國中小劉衍忻則在《擺暝接筵》中細緻描繪父親擔任遶境保駕的榮譽感，散發濃厚民俗生命力。

土地記憶與文化文本：高雄永安國小蔡泓畯以《達悟族的飛魚季》自信勾勒原住民族文化特質；南投鹿谷國小章正哲的《寶島—臺灣》，運用時空並置拼貼蔣渭水、陳澄波與台北101、中央山脈，宛如一部臺灣百年地景史詩。

國際視野與心靈思辨：國外作品同樣亮眼，斯洛伐克9歲學童 Mattias Zamecnik 的《愉快的自畫像》，將自己的臉龐化為容納歡樂的微型遊樂場；聖露西亞十五歲少女 Zephrina Henry 以《從書頁走向生活》描繪朱槿花突破書面在黑夜城鎮綻放，象徵從毀滅中重生的力量；斯洛伐克十二歲女孩 Eva Bu?em 則以細緻彩色油氈版畫《書中的幸福》，透過扭曲透視與時鐘沙漏隱喻閱讀帶來的平靜與心靈救贖。

二、落實美育平權：讓國際藝術視野直接走進偏鄉部落
花蓮縣政府教育處長翁書敏表示，縣府施政向來高度重視「縮減城鄉教育資源落差」與「深化國際教育」。長期以來國際級藝術展覽多集中於都會區，本次特別爭取並委由偏鄉水源國小承辦，正是實踐「教育平權」的具體行動，讓部落孩子不必舟車勞頓，在校園裡就能飽覽來自全球二十多個國家的藝術創作。花蓮、臺東與宜蘭等東區學子在本次畫展中亦表現傑出，展現出豐厚的在地美感觀察力。

三、校園化身展場：水源國小跨領域學習生根承辦學校水源國小校長許壽亮指出，學校全體團隊自籌備以來積極規劃安全順暢的觀展動線與展區空間，並將展覽融入藝文與社會領域課程。低年級學童透過導覽探索色彩與符號情感，中高年級學生則進一步剖析各國作品的構圖美學與文化意涵，實踐「做中學、美中悟」的教育理念，讓學校成為活化社區美育的重要核心。