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花蓮縣秀林鄉水源國小全球資訊網

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公告 許壽亮 - 教導 | 2026-06-23 | 點閱數: 69


國立自然科學博物館 函

地址:404023 臺中市北區館前路1號
聯絡人:范靖妘
電話:04-23226940#644
電子信箱:f413@nmns.edu.tw

受文者:花蓮縣秀林鄉水源國民小學


發文日期:    中華民國115年6月16日
發文字號:    館發字第1150005161號
速別:    普通件
密等及解密條件或保密期限:    
附件:    如說明 (1150005161-0-0.pdf)

主旨:    本館辦理「115年科宇宙悠遊學—暑期數位教材推廣教師應用增能營(三)」,敬請協助轉知貴校自然科學及社會領域教師踴躍參與。
說明:    
一、    本館為執行教育部中小學數位學習精進方案,建置「科宇宙悠遊學」平臺及「因材網-科博館探究」數位學習資源,本館邀集種子教師分享本計畫推廣活動及教學應用成果,引導教師將本館開發之數位教材融入課堂教學,推動數位科技輔助教學,強化學生跨域素養與自主學習能力。另透過實際操作與教材應用說明,提升教師運用多元數位學習教材於自然科學及社會人文課程之教學能力。
二、    送活動簡章如附件,活動資訊簡述如下:
(一)    活動日期:115年7月17日(星期五)。
(二)    活動時間:上午9時30分至下午12時30分。
(三)    活動地點:花蓮國廣興大飯店 興盛宴廳。
三、    報名方式:請至「全國教師在職進修資訊網」完成報名,輸入課程代碼(5585286)或研習名稱即可搜尋到相關課程資訊。報名網站:https://www4.inservice.edu.tw
四、    本活動除本場次外,另規劃於中部、北部及南部地區辦理相關增能研習,相關資訊均已公告於「全國教師在職進修資訊網」,歡迎教師依時間及地點需求擇適合場次報名參加。

正本:    花蓮縣花蓮市明禮國民小學、花蓮縣花蓮市明義國民小學、花蓮縣花蓮市明廉國民小學、花蓮縣花蓮市明恥國民小學、花蓮縣花蓮市中正國民小學、花蓮縣花蓮市信義國民小學、花蓮縣花蓮市復興國民小學、花蓮縣花蓮市中華國民小學、花蓮縣花蓮市忠孝國民小學、花蓮縣花蓮市北濱國民小學、花蓮縣花蓮市鑄強國民小學、花蓮縣花蓮市國福國民小學、花蓮縣花蓮市中原國民小學、花蓮縣秀林鄉秀林國民小學、花蓮縣秀林鄉富世國民小學、花蓮縣秀林鄉崇德國民小學、花蓮縣秀林鄉和平國民小學、花蓮縣秀林鄉景美國民小學、花蓮縣秀林鄉三棧國民小學、花蓮縣秀林鄉佳民國民小學、花蓮縣秀林鄉銅門國民小學、花蓮縣秀林鄉水源國民小學、花蓮縣秀林鄉銅蘭國民小學、花蓮縣秀林鄉文蘭國民小學、花蓮縣秀林鄉西寶國民小學、花蓮縣新城鄉新城國民小學、花蓮縣新城鄉北埔國民小學、花蓮縣新城鄉康樂國民小學、花蓮縣新城鄉嘉里國民小學、花蓮縣吉安鄉吉安國民小學、花蓮縣吉安鄉宜昌國民小學、花蓮縣吉安鄉稻香國民小學、花蓮縣吉安鄉南華國民小學、花蓮縣吉安鄉化仁國民小學、花蓮縣吉安鄉太昌國民小學、花蓮縣吉安鄉北昌國民小學、花蓮縣吉安鄉光華國民小學、花蓮縣壽豐鄉壽豐國民小學、花蓮縣壽豐鄉豐山國民小學、花蓮縣壽豐鄉豐裡國民小學、花蓮縣壽豐鄉志學國民小學、花蓮縣壽豐鄉平和國民小學、花蓮縣壽豐鄉溪口國民小學、花蓮縣壽豐鄉月眉國民小學、花蓮縣壽豐鄉水璉國民小學、花蓮縣萬榮鄉萬榮國民小學、花蓮縣萬榮鄉明利國民小學、花蓮縣萬榮鄉見晴國民小學、花蓮縣萬榮鄉馬遠國民小學、花蓮縣萬榮鄉紅葉國民小學、花蓮縣萬榮鄉西林國民小學、花蓮縣鳳林鎮鳳林國民小學、花蓮縣鳳林鎮鳳仁國民小學、花蓮縣鳳林鎮大榮國民小學、花蓮縣鳳林鎮北林國民小學、花蓮縣鳳林鎮長橋國民小學、花蓮縣鳳林鎮林榮國民小學、花蓮縣光復鄉光復國民小學、花蓮縣光復鄉西富國民小學、花蓮縣光復鄉大興國民小學、花蓮縣光復鄉大進國民小學、花蓮縣光復鄉太巴塱國民小學、花蓮縣豐濱鄉豐濱國民小學、花蓮縣豐濱鄉港口國民小學、花蓮縣豐濱鄉靜浦國民小學、花蓮縣豐濱鄉新社國民小學、花蓮縣瑞穗鄉瑞穗國民小學、花蓮縣瑞穗鄉瑞北國民小學、花蓮縣瑞穗鄉瑞美國民小學、花蓮縣瑞穗鄉鶴岡國民小學、花蓮縣瑞穗鄉舞鶴國民小學、花蓮縣瑞穗鄉富源國民小學、花蓮縣瑞穗鄉奇美國民小學、花蓮縣玉里鎮玉里國民小學、花蓮縣玉里鎮中城國民小學、花蓮縣玉里鎮源城國民小學、花蓮縣玉里鎮樂合國民小學、花蓮縣玉里鎮高寮國民小學、花蓮縣玉里鎮松浦國民小學、花蓮縣玉里鎮春日國民小學、花蓮縣玉里鎮德武國民小學、花蓮縣玉里鎮三民國民小學、花蓮縣玉里鎮大禹國民小學、花蓮縣玉里鎮長良國民小學、花蓮縣玉里鎮觀音國民小學、花蓮縣富里鄉萬寧國民小學、花蓮縣卓溪鄉卓溪國民小學、花蓮縣卓溪鄉崙山國民小學、花蓮縣卓溪鄉立山國民小學、花蓮縣卓溪鄉太平國民小學、花蓮縣卓溪鄉卓清國民小學、花蓮縣卓溪鄉卓樂國民小學、花蓮縣卓溪鄉古風國民小學、花蓮縣卓溪鄉卓楓國民小學
副本:    本館學術副館長室、科學發展傳播中心

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