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公告 黃蜀民 - 進修研習 | 2018-01-05 | 點閱數: 482
主旨: 檢送本縣「106學年度教師專業發展實踐方案-教學輔導教師人才培訓實體研習」實施計畫1份,請貴校鼓勵教師參與,並請同意核予公(差)假登記,請查照。
說明:  
一、 依據「教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點修正規定」辦理。
二、 旨揭研習訂於107年1月29日(一)至1月31日(三)8時30分假明義國小圖書館。
三、 參加對象:
(一) 具5年以上正式教師年資,並有5年以上實際教學經驗之教師。
(二) 具備舊制評鑑人員進階證書或專業回饋人才進階證書之教師。
(三) 對教師專業發展實踐方案教學輔導教師課程有興趣之教師(含未具合格教師證書之代理、代課、兼任教師或教學資源人員等),亦可自由報名參加並核予研習時數。唯教師若要進行認證,則尚必須符合上述一、二資格。
四、 報名方式:請教師於107年1月25日(四)前逕自教師專業發展支持作業平臺(https://atepd.moe.gov.tw/)報名,全程參與研習者,核予研習時數24小時。
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ㄖㄤ ˋ ㄗㄠ ˇ ㄊㄨㄟ    ㄌㄧ ˊ
南朝梁 王泰讓棗,後漢 孔融推梨。用以稱讚兄弟之間友愛。與「兄友弟恭」義近。

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偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

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